育成就労の日本語の試験｜A1・A2の準備のしかた

A1・A2と試験を受ける時期

まず、日本語のレベルと目標の時期を見ていきます。

ポイント①A1・A2の意味

A1・A2は、日本語で何ができるかを表す目安です。試験そのものの名前ではありません。

• A1：相手がゆっくり、はっきり話し、手助けしてくれれば、簡単なやり取りができる段階です。
• A2：買い物や仕事など、身近なことを簡単に伝え合える段階です。

詳しい目安は、国際交流基金の説明で確認できます。勉強では、読む・聞く・伝える練習を組み合わせましょう。

ポイント②時期ごとの目標

育成就労では、時期に応じた日本語の条件が設けられる予定です。仕事の分野によって、必要な水準が異なる予定です。

• 働き始める前：基本はA1相当以上の試験合格か、決められた講習の受講が必要になる予定です。
• 開始から1年以内：仕事の分野で決められた水準の試験を受ける予定です。
• 原則3年間の終了まで：基本はA2相当を目標に、日本語の試験合格を目指す予定です。

いつまでに、どの試験が必要かを、会社の担当者と確かめましょう。条件は厚生労働省の案内でも確認できます。

働き始める前と、その後の目標を分けて確かめましょう。

JLPTとJFT-Basicの違い

次に、公式に案内されている試験の特徴を説明します。

ポイント①試験の名前を知る

2026年10月時点の厚生労働省の案内には、2つの試験が載っています。育成就労で使える試験として案内されています。

• 日本語能力試験（JLPT）：N1〜N5のレベルがあり、N5が最もやさしいレベルです。
• 国際交流基金日本語基礎テスト（JFT-Basic）：日本での生活に必要な日本語を測る試験です。

JLPTのN4・N5では、基本的な日本語の理解を測ります。読む力や聞く力の目安は、JLPTの公式説明で確かめましょう。

注意②A2の表示を見分ける

JFT-Basicは、会場のコンピューターで受けます。2026年8月から、A1・A2.1・A2.2（A2）を判定しています。

A2.1は、A2.2（A2）に向けて学習が進んでいる段階です。A2.1とA2.2（A2）は違う判定なので、結果をよく見ましょう。

育成就労で必要になる予定の水準は、仕事の分野ごとに確かめましょう。試験名だけでなく、必要なレベルも担当者に聞きましょう。

制度の詳しい説明は、育成就労の日本語要件も参考になります。こちらは会社の人向けの説明です。

試験名と必要なレベルを、セットでメモしましょう。

A1・A2に向けた勉強の進め方

ここでは、自分で進める勉強の例を紹介します。

手順①教材と練習を選ぶ

国際交流基金の「いろどり 生活の日本語」は、無料で使える教材です。教材と音声は、公式サイトから利用できます。

「入門」はA1、「初級1」「初級2」はA2の教材です。わかるところから、聞いて使う練習を始めましょう。

1. 今の力を見る：自己紹介や買い物の会話を、どのくらい理解できるか確かめましょう。
2. 音声を聞く：聞き取れなかった部分を、文字でも確かめましょう。
3. 声に出す：教材の会話を、自分の名前や仕事の言葉に変えて練習しましょう。
4. 短い文を読む：予定やお知らせから、日時や場所を探しましょう。
5. もう一度解く：間違えた理由を確かめてから、同じ問題に取り組みましょう。

ポイント②試験の形にも慣れる

JFT-Basicでは、文字や言葉、会話の表現、聞く力、読む力を測ります。公式のサンプル問題で、問題の形を見てみましょう。

練習では、答えを選んだ理由も確かめましょう。わからない言葉を短い文と一緒に覚える方法もあります。

聞く・声に出す・読む・見直すを組み合わせて練習しましょう。

試験に申し込む前の準備

申し込みの前に、試験の条件と当日の準備を順番に確かめます。

手順①公式の案内を確認

試験の日や申し込み方は、国・地域や試験によって異なります。古い案内だけで決めず、公式サイトを見ましょう。

1. 試験とレベル：自分に必要なものを、会社の担当者と確認しましょう。
2. 日と会場：受けられる場所と、申し込みの締め切りを確かめましょう。
3. 名前と必要書類：本人確認に使う書類と、名前の書き方を確かめましょう。
4. 料金と払い方：公式の案内を読み、費用の扱いを担当者にも聞きましょう。
5. 当日の持ち物：必要な書類や集合時間を、予約後にも見直しましょう。

申し込みの内容と本人確認の書類は、よく照らし合わせましょう。わからない項目は、試験の公式窓口で確かめましょう。

ポイント②結果を残す

結果が出たら、正式な結果の書類を保存しましょう。JFT-Basicでは、得点と判定結果を通知書で確認できます。

目標に届かなかったときは、苦手な部分を担当者や先生と見ましょう。次に受ける時期と、勉強の進め方を決めましょう。

申し込みから結果の保存まで、公式の案内に沿って準備しましょう。

勉強や講習で困ったとき

ひとりで悩まず、担当者に伝えることから始めましょう。

手順①会社や担当者に話す

授業が難しいときは、わからない場面をメモしましょう。「音声が速い」「漢字が読めない」など、具体的に伝えましょう。

監理支援機関（かんりしえんきかん）は、会社を確認し、働く人を支える機関です。育成就労では、こうした役割を担う予定です。

まず、会社や監理支援機関の担当者に話しましょう。今、技能実習で働く人は、会社や監理団体の担当者に話しましょう。

注意②自習と講習を分ける

育成就労では、会社側が必要な日本語講習の機会を用意する予定です。対象となる講習の費用も、会社側が負担する予定です。

自分で勉強する時間と、制度で必要な講習は分けましょう。講習が必要かどうかは、試験の結果などをもとに担当者と確認しましょう。

手順③公的な窓口を使う

話し合っても職場の困りごとが解決しない場合は、公的な窓口を使いましょう。総合労働相談コーナーでは、仕事に関する相談を受けています。

相談の前に、困ったことと担当者に話した内容をメモしましょう。窓口の場所や対応については、公式サイトで確かめましょう。

困っている内容を整理し、まず担当者に伝えましょう。